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中原网讯(赵文源 通讯员 王小草)为提高教师教科研水平，促进教师专业发展，指导各课题组科学规范、扎实有效地开展教育教学研究，提升校本科研的质量和实效，5月16日下午，二七区长江东路小学教育集团邀请郑州市教育科学研究所科研员胡远明莅临学校，以“开启课题之旅”为题为全体教师带来了一次有深度的课题开题指导培训。

在培训中，胡主任从“为什么要撰写开题报告?”“开题报告的主要内容”“主要内容解读”“开题报告注意事项”四个方面入手，结合课题实例进行开题培训，并对学校两项郑州市立项课题做了可行性评估，提出有针对性、建设性的指导意见，为课题组成员指明了研究方法、研究方向。在现场提问与互动环节中，老师们纷纷提出自己的困惑，由胡主任进行详细耐心的解答。最后，他提出了三点建议：选真课题，做真研究;简单科研，快乐成长;在工作中研究，在研究中工作。胡主任对老师们的科研热情给予了高度的认可，并鼓励老师以课题带动教学，做一名科研型的教师。

课题研究共成长，专家引领促提升。经过本次培训，老师们受益匪浅，收获颇丰、更新了对课题的原有认识，掌握了课题内容、目标、创新点等系列方法和策略。二七区长江东路小学教育集团党支部书记、校长胡建玲鼓励老师：今后把培训所获在教育科研工作中有效落实、付诸实践，把教学与研究相结合，使教学更具科学性和系统性，奋力谱写长东教育集团课题研究发展的新篇章。